Alunos do Instituto Cultural das Montanhas levam música brasileira à Escola Afonso Cláudio em ação sobre ancestralidade e saber
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5/28/20262 min read
No dia 28 de maio de 2026, a convite do professor Marcelo Júnio de Geografia, o refeitório da Escola Afonso Cláudio se transformou em palco. Ao meio-dia, quatro alunos do Instituto Cultural das Montanhas se apresentaram para a comunidade escolar como parte da ação interdisciplinar da área de Ciências Humanas sobre o tema ancestralidade e saber — e mostraram, com muita musicalidade, que o passado da música brasileira tem muito a dizer ao presente.
Os alunos Lorrainy Vargas (flauta transversal), Victor Pereira (violão), Fabrinni Fulgencio (violoncelo) e Isaac Davila (pandeiro) subiram ao palco com um repertório que é, por si só, uma aula de história: Azul, de Djavan, Carinhoso, do genial Pixinguinha, e Wave, de Tom Jobim — três peças que atravessam décadas e estilos, mas que carregam em comum a mesma alma: a identidade musical brasileira em sua forma mais genuína.
A apresentação foi aberta com uma fala da professora Débora, que contextualizou o tema da ação e a importância de reconhecer os saberes que nos formam como povo. Em seguida, o professor e diretor do Instituto Cultural das Montanhas, Marcelo Dutra Coutinho, fez um breve e emocionado relato sobre a trajetória e o legado de cada compositor — quem foram Pixinguinha, Tom Jobim e Djavan, o que eles representam para a música brasileira e por que suas obras merecem ser conhecidas, estudadas e celebradas pelas novas gerações.
Então, a música tomou conta do refeitório.
Ver esses quatro jovens interpretando com técnica e sensibilidade obras de compositores tão consagrados é a prova viva do que o Instituto constrói dia a dia: não apenas ensinar a tocar um instrumento, mas ampliar horizontes, apresentar repertórios que os algoritmos jamais entregariam e conectar crianças e adolescentes a uma herança cultural que é deles por direito — mesmo que ainda não saibam disso quando chegam pela primeira vez.
A ação na Escola Afonso Cláudio reforça a missão do Instituto de levar a música para além das suas paredes, fortalecendo a parceria com a educação formal e mostrando que arte e escola, quando caminham juntas, transformam mais.
